Quem sou eu?
Áreas de atuação
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Dificuldades de aprendizagem
TDAH e dislexia
Desenvolvimento e TEA
Quando a ajuda é necessária?
A intervenção psicopedagógica é indicada quando as dificuldades de aprendizagem aparecem acompanhadas de sinais como:
Baixo rendimento escolar
Dificuldade de concentração
Distração frequente
Agitação ou hiperatividade
Troca de letras, sílabas ou palavras
Escrita desorganizada ou de difícil compreensão
Dificuldade na fala ou no desenvolvimento do vocabulário
Desinteresse pelos estudos ou pelas tarefas escolares
Dificuldade na leitura e escrita
Isso não é falta de esforço.
É um sinal de que a criança precisa de um acompanhamento adequado.
Serviços
Avaliação psicopedagógica
A avaliação psicopedagógica é um processo cuidadoso que busca compreender como a criança aprende, identificando dificuldades, potencialidades e fatores que podem estar interferindo no desempenho escolar.
Durante o processo, são realizadas observações, entrevistas e atividades específicas que ajudam a entender aspectos relacionados à aprendizagem, atenção, comportamento e desenvolvimento.
A partir dessa avaliação, é possível orientar a família e definir estratégias mais adequadas para o desenvolvimento da criança.
Como funciona a avaliação?
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Conversa inicial com os responsáveis
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Avaliação da criança
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Aplicação de atividades e instrumentos específicos
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Análise das informações
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Devolutiva e orientações para a família
Acompanhamento escolar individualizado
O acompanhamento escolar individualizado oferece suporte personalizado para auxiliar a criança no desenvolvimento da aprendizagem e na construção de uma rotina de estudos mais leve e organizada.
O atendimento inclui:
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Mediação nas tarefas escolares
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Esclarecimento de dúvidas
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Estratégias e técnicas de aprendizagem
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Preparo para avaliações
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Orientação à família
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Suporte na relação escola e família
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Apoio emocional durante o processo de aprendizagem
Avaliação em grupo
A avaliação em grupo é uma modalidade complementar, realizada em ambiente estruturado e acolhedor, que permite observar aspectos importantes do desenvolvimento infantil por meio da interação e de atividades direcionadas.
Os grupos são organizados com no máximo 3 crianças, respeitando idade e faixa escolar, garantindo atenção individualizada e a qualidade do acompanhamento oferecido.
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O espaço
Localizado no centro de Brasília, o consultório foi pensado para oferecer um ambiente acolhedor, seguro e adequado ao desenvolvimento infantil.
O espaço conta com materiais pedagógicos atualizados e recursos específicos que favorecem o aprendizado de forma leve, respeitosa e individualizada.
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